贵州163欢迎你的访问!
首页 招聘信息 教师招聘 省外招聘 美食美酒 娱乐新闻 科技阅读 文章阅读 二手信息    

TOP

贵州163人事网让他们主动的参与到活动中来

提到数学,我们似乎总是将它与枯燥,困难挂钩,如果10个人里面,或许有三个人喜欢语文,三个人喜欢英语,三个人喜欢历史,剩下那一个也许也不会提起数学。贵州163人事网那么对于幼儿园的孩子来说,数学活动的开展对老师来说就更是一项挑战了,如何将枯燥无味的数学知识生动有趣的传递给孩子们?

在今天的数学课程的培训活动中,张爱荣老师分享了面向未来的数学教育,她提到了教育的目的是什么,是希望孩子在未来能够过得更好,那么数学教育的目的是希望今天学到的数学在未来能够用得到。我觉得收获最大的三个方面就是了解到了数学在生活中的重要性;每个年龄段的发展水平;数学中的“教”与“不教”的重要性。首先是数学在生活中的重要性,其实在我们的日常生活中,好像觉得没有什么是与数学挂钩的,但是仔细回想起来我们一天经历的一些事情,其实有很多都是数学非常基础的东西,比如付钱和找钱的时候,选择不同形状的吊灯,按一定的比例装修家具等等,看似很小的问题其实都是我们已经非常熟练之后,忘记了这都是数学带给我们的;其次是幼儿每个年龄段的发展水平,皮亚杰儿童认知发展阶段共分为四个部分,分别是感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段和形式运算阶段,当我们清楚了幼儿园孩子所在的年龄阶段也就是前运算阶段的时候,我们更能够根据这个阶段的年龄特点开展适合于他们的数学教育;而对于数学中的教与不教的问题,在数学教育中,既要有教也要有不教,不教是为了培养幼儿学习的主动性,激发他们学习数学的兴趣,让他们主动的参与到活动中来,从而进行对数学的认识。

对于数学教育,我们要教给孩子什么呢?数学概念,思维训练还有问题解决的能力。在这个过程中,我们可以将幼儿园数学教育生活化,有很多途径,比如玩中学,做中学,生活中学,因此操作对幼儿来说就尤为重要了,这是幼儿理解数学概念的基础,不排除教师的作用,最终目的就是帮助幼儿摆脱具体事物的约束从而达到对抽象的理解。

本次培训最深的体会就是在日常生活中教师也要注意语言的严谨性,因为这也会影响到幼儿的思维的发展。最后提出两点小困惑:怎样用数学去启发孩子呢?怎样能够进行系统性的数学教学活动呢?这些问题我希望在以后的实践以及培训中得到解答。让数学教育开展起来,让孩子的思维能力发展起来吧。

 

Tags:贵州 163 人事 他们 主动 参与 活动 责任编辑:admin
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
分享到QQ空间
分享到: 
上一篇贵州163人事考试回到了自己的房间.. 下一篇贵阳163让我们来聊聊苗族远近闻名..

 

阅读推荐内容

手机游戏中最萌的《捉妖记》五款萌系手..
看到标题上的《捉妖记》三个字,是不是感觉小艾是在用标题党吸引大家的注意力?那到不完全是这个意思,因为今天小艾要给大..

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

网络资讯