潇湘天下景，绝胜是湖山。千年古韵老罗城，教育布局兴正酣。湘江畔，板桥旁， 湘阴二中凭空起，志勤能美把责担，立德树人为根本，奋进上善划大船，多元竞放是理念，精致教育潜心干。
汲四海之文明，寻崛起之荣光。今288人论道杏坛，或懿言嘉行，一片冰心；或学博才高，丽辞悬河。经年累，无名利，染头霜，淡富贵。修身养性春秋写，家国天下厚意呈。
为塑正人正己、有责有为之风，为育高尚品格，植灿烂文化，特推出“讲好二中故事之名师篇”，看榜样模范引领，听春风化雨哺育，闻严慈相济雅意，享赤忱岁月勋章。
——余新建老师
“为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。”作为一名优秀的党员教师，邵觅老师就像是春天的和风、夏天的阳光、秋天的麦穗、冬天的梅花，滋润了学生的心田，点燃了学生的激情，增长了学生的智慧，树立了学生坚韧的品格。
春风和煦润心田
高尔基说：“只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”邵觅老师对学生的爱蕴含在平凡的事迹中，如和煦的春风，播种着不平凡的理想。当学生跑步腿部抽筋的时候，她会给学生按摩；当学生大考失利痛哭的时候，她会一直陪伴在身旁；当差生对英语没有学习兴趣，她通过结对子、与生谈话、与班主任协商、开小灶等方式，让差生逐渐开始早自习背单词、晚自习主动复习英语，每一个学生她都不放弃；当学生有任何学习上、生活上的困惑的时候，她可以耐心地作出解答，成为学生真正的良师益友。爱就是责任，爱就是细节，是对学生不求索取的付出。
一位激情洋溢的老师就像夏日的阳光，热情而灿烂，把满满的活力感染给每一个学生。邵觅老师自带光芒，不仅仅是因为从事着太阳底下最光辉的职业，而是她本身就热情四射。她上课时生动形象，幽默风趣，以生为本，抓住学生的兴趣点，让每一堂课都学有所获。她采用多种多样的方式提升学生学习英语的积极性，如组织班级月考讲评会，让进步大的同学分享成功的心得，自掏腰包准备高考卷、字典、零食等奖品奖给学生，平时给积极背书的同学也给予奖励。她在班会上组织趣味活动，让学生劳逸结合，又提升了英语学习的兴趣。“邵觅老师是一个非常上进、开朗、友善的老师，见识面非常广泛，她改变了我对英语学科的看法，从厌恶到接受到尝试学习。”现2401班的学生符锦文如是说。
满园的芬芳，离不开美如四季的恩师的辛勤培育。邵觅老师常说：“Yesterday is history. Tomorrow is mystery. Only the present is real-the-here-and-now. Seize the day. （昨日是历史书，明日是无字书。只有当下是真实的——此时此地，勿失良辰。）”此座右铭与学生共勉，她与生同心协力、亦师亦友，彼此成就最好的自己。
