记怀化兴才高中优秀高级英语教师张艳

2024年1月17日 20:33:45
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张艳，中学英语高级教师，从事高中英语教学20余年，教育教学风格独特，注重素质教育与实际教育相结合，充分发挥教师主导作用和学生主体作用。担任多届高三毕业班英语教学工作，并取得优异教育教学成果，曾多次荣获“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号。

正如亚里士多德所说:“The roots of education are bitter, but the fruit is sweet”（根是苦的，但果是甜的），作为一名教师的快乐和意义便是看到学生们成长成才，对张艳老师来说成为班主任是最大的幸福，这份工作使得她的教师生涯渐趋圆满，也让她愈发懂得责任的意义

爱岗敬业 无怨无悔

张老师来到怀化市兴才高级中学工作不满一年，面对优秀强大的教师团队、领导的殷切期待、学生求知的渴望，她迅速跟上了教学节奏、适应了教学生活。在教学中，她以饱满的工作热情、求真务实的工作态度、认真完成各项任务，扎实备好每一节课，细心讲好每一节课，并做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验。张老师还善于发挥学生的主体作用，循循善诱，鼓励学生全员参与、全程参与，让每个学生都能在轻松愉快中学到知识。

奉献青春 朝夕不倦

在担任高一4班的班主任期间，张艳老师用踏实严谨的责任心管理学生，用真诚温暖的爱心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，用十足的耐心转化后进生，不让每一个孩子掉队。班主任的生涯并不总是一帆风顺的，在与学生相处过程的磕磕绊绊中，张老师致力于克服“家长式”作风，努力营造宽松和谐的班级环境。

早在开学初，张艳老师就创新举措，向每位学生征求对本学期班级管理各方面的个人看法及建议，并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求，拟定班级规章制度。这种做法既听从了同学们的心声，又充分调动了班干部的工作积极性，让每位学生都增强了班级主人翁意识和大局观意识，让他们在抒发、实施“政见”的过程中不断提升沟通协调能力和组织管理能力。学生们也乐于接受这种方式，共同制定出的班规遵从度大大提高，班级气氛也更加轻松融洽。

爱校如家 深耕细研

一分耕耘，一分收获。在校期间，张艳老师始终坚持自己的学习观、教学观，勤学苦教，在教学和带班方面取得了可喜的成绩。从一开始班级成绩落后到现在名列前茅；从一开始班级纪律最差到现在纪律严明；从一开始教学无法到现在游刃有余……这些看似轻巧的变化背后都是张老师不懈坚持、咬牙努力的成果。此外，她还带领班级学生参加各级校内外活动，并多次取得优异成绩。通过学校组织的研学活动，增进与学生的沟通交流，更加拉近了师生关系。还利用自己的英语课和活动课，带着孩子们在课堂上分享心得，让学生不仅体会到了在校的快乐，还找回了童年的记忆。

三尺讲坛永远是张艳老师心中那方最神圣的热土,“热心对待工作，真心呵护学生，诚心服务家长”一直是张艳老师不变的内心宗旨。让学生更加主动、积极地学习英语，让孩子们掌握更多的知识、技能，能健康、快乐的成长，是她持之以恒的动力源泉。

甘解衣带终不悔，愿化春泥护红花。她愿把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人岗位上，勤奋工作，不断进取，一如既往地在教坛上勤奋耕耘，努力实现自己崇高的人生追求！